УДК 343.9

doi 10.52068/2304-9839_2022_57_2_36

PDF СТАТЬЯ СКАЧАТЬ

Страница 36-39

О роли государства в подготовке технических специалистов на рубеже XIX–XX веков: историко-правовой анализ

Ковалева Наталья Витальевна1, Cкударнов Дмитрий Александрович2,

1Доктор юридических наук, профессор Департамента международного и публичного права юридического факультета Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

125167, г. Москва, Ленинградский пр-т, д. 49, Российская Федерация

2Аспирант Департамента международного и публичного права юридического факультета Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

125167, г. Москва, Ленинградский пр-т, д. 49, Российская Федерация

Аннотация: Указом Президента Российской Федерации следующее десятилетие объявлено десятилетием науки и технологий, в связи с чем приоритетной задачей для государства является привлечение молодежи к активному участию в исследовательской и инновационной деятельности, а также развитие конкурентного наукоемкого производства. Регламентация подготовки высококвалифицированных кадров всегда является сложной задачей для любого государства. Особенно это важно в эпоху цифровизации, когда технологический прорыв может дать серьезные конкурентные преимущества. Изучение опыта Российской империи во второй половине XIX – начале XX века, когда происходили процессы становления промышленного производства страны, особенно актуально на современном этапе. В статье предпринята попытка проанализировать принимаемые государством меры для формирования законодательной базы, способствующей подготовке технических специалистов.

Ключевые слова: право, государство, промышленная политика, техническое образование

Список источников

1.Ковалева Н.В. Правовое регулирование промышленного производства Российской империи во второй половине XIX – начале XX веков: дис. … канд. юрид. наук. Кострома, 2006.

2.Логинова В.С. Государственная политика и общественная инициатива в деле профессиональной подготовки промышленных кадров дореволюционной России // Издание Саратовского университета. 2015. Т. 15. Вып. 4. С. 113–117.

3.Императорское высшее техническое училище – эталон русской модели университета // Отечественные университеты в динамике золотого века русской культуры / под ред. Е.В. Олесеюка [Электронный ресурс]. URL: http://www.lexed.ru/pravo/theory/olesek2006/?23.html.

4.Ковалева Н.В. Государственная политика в сфере подготовки специалистов для промышленного производства Российской империи во второй половине XIX – начале XX веков // Право и образование. 2008. № 9. С. 121–127.

5.Устав Горный. СЗРИ. Т. VII. СПб., 1893.

6.Устав о промышленности. СЗРИ. Т. XI. Ч. II. СПб., 1887.

7.Устав о промышленности. Свод законов Российской империи. Т. 11. Ч. II. СПб., 1893.

8.Устав Строительный. СЗРИ. Т. XII. Ч. I. СПб., 1900.

9.Устав Пробирный. СЗРИ. Т. XI. Ч. II. СПб. 1887.

10.Ковалева Н.В. Государственная поддержка технического образования: важнейший аспект промышленной политики и основа экономического роста Российской империи во второй половине XIX – начале XX веков // Право и образование. 2009. № 5. С. 146–153.

11.Наказ чинам фабричной инспекции от 11 июня 1894 года // Государственный архив Костромской области. Ф. 1276. Оп. 1. Д. 2.

12.Блавацкая Я.В. Государственная власть и общественная инициатива в деле подготовки рабочих кадров для фабрично-заводской промышленности Санкт-Петербурга в конце XIX – начале XX в. // Вестник СПбГУ. Сер. 2. 2012. № 1. С. 162–167.

13.Силин А.В. Взаимосвязь начального общего образования и профессионально-технической подготовки // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2011. С. 17–22.

14.Панина Н.В. Реформирование системы профессионального образования в России (1915–1917 гг.) // Ярославский педагогический вестник. 2019. № 1. С. 37–43.